为进一步落实立德树人根本任务，推进思想政治教育与专业教育教学深度融合，切实发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，充分发挥课程思政与思政课程的协同育人功能，使思想政治教育贯穿人才培养全过程。2020年10月23日下午，我院邀请杨凌职业技术学院杨红梅教授，在学院学术报告厅为我院教师作课程思政教学培训。各二级学院、教学部、教务处、质量控制中心等近200人聆听了讲座。讲座由教务处处长王爱社主持。

会上，杨红梅教授以“破解课程思政之难题助推课程思政之实施”为题，从当前课程思政实施过程中困惑和问题入手，讲解关于课程思政的理解和认识。结合高职院专业课程教学实际，重点讲解课程思政教学策略及探索、针对不同专业学科如何深入挖掘课程思政元素，并机融入课程教学，达到润物无声的育人效果，如何锤练提升教师自我素质等四个方面分享了自己课程思政建设方面的思路、方法以及心得。本次讲座案例丰富，讲解深入浅出，引发了与会教师们的强烈反响，参会教师纷纷表示，聆听报告印象深刻、深受启发，更好地理解了“课程思政”的教学改革内涵，深入挖掘了所教授专业知识体系本身所蕴含的思政育人内容，为我院深入推进课程思政的建设指明了方向，扩展了工作思路。

王爱社在总结时说，为全面推进我院课程思政建设，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，深化学校课程思政教学改革，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。紧抓教师队伍“主力军”、发挥课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，

深入挖掘各类课程及各教学环节育人功能，形成各类各门课程协同育人格局，推进全员全过程全方位育人。要求各教学单位落实我院《课程思政建设工作方案》，以建设一批院级课程思政建设示范教学单位、建设一批院级课程思政教学研究示范教研室、打造一批院级课程思政教学团队、培养一批具有亲和力和影响力院级课程思政教学名师、建设一批充满思政元素、发挥德育功能的高水平课程思政示范课程（优秀教学课程思政教学案例）、立项建设一批具有本校特色的课程思政教学研究成果的课程思政“六个一批”工程为抓手，深入推进我院课程思政工作，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进课程思政建设，全面提高课程育人实效，全面提升人才培养质量。

教务处

2020年10月23日